访谈计划书采访策划书模版采访策划书模版一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动三、采访地点：办公室四、采访时间：2012年10月28五、采访对象：各二级学院的领导六、采访方式：采取预约面谈方式采访七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔八、采访问题：1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。

如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。）十一、注意事项：1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。2、采访时间要注意选择合适的时间。3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。8、按照采访对象选择合适的衣着。访谈计划书篇二：访谈计划书1访谈计划书小组名称：B1081小组小组成员：朱雪婷（15）陈海燕（33）沙永和（30）李荣峰（47）谢德军（17）计划书内容：（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。

（2）访谈前的准备（3）记录访谈内容编写工作分析计划表分工情况：工作分析计划表（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲于:厦门培训网:访谈计划书)海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技地点：义丰楼持续时间：3个小时预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成任职者：李荣峰访谈时间：2012职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。主要职责：1.按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；3.根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料4.按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；5.填写每日工作产量报表及工作日志。

工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。任务清单：任务清单收获与体会（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才,相互配合。（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。访谈计划书篇三：人物访谈策划书科技与创新协会人物访谈一．活动主题通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。

二．活动目的**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。三．活动举办单位：**学院科技与创新协会职业规划兴趣小组四．活动介绍活动时间：1007日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；10月21日晚：再次核实采访人数、职责；10月22日：正式采访。活动地点：待定访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。五．活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名**研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传 以及对访谈过程的意见和建议。 （4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT 电子版， 可使用部分访谈照片）。 注意： 1.宣传: （1）大海报2 张，分别贴于大一男女宿舍楼下。 （2）制作传单，由干事向大一同学分发。 （3）辅导员口头通知.。 （4）由本社成员宣传。 2.对采访志愿者分组的要求： （1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。 （2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。 （3）每组成员不超过4 （4）访谈时做好记录、拍照工作。3.对所有采访者的要求： （1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。 （2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下 要点进行：专业行业、 单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职 资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴 趣和求职意向。 （4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。 （5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。 六.所需设备及工具 相机、签字笔、记事本、双面胶等。 七、工作安排 1、此次活动主要负责人： 2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组； 3、招募采访志愿者负责人： 4、对志愿者进行培训人员： 5、人物采访带队负责人： 八．资金预算 宣传单200 刊物制作费：150 奖品：120 其他（车费、饮料）：90 大学生食品创业计划书大学生餐饮业创业计划 职业发展规划论文 目：职业目标所需的主要职业能力——大学生餐饮业创业计划 院系名称：专业班级： 学生姓名： 职业发展教育课论文 职业目标所需的主要职业能力 ——大学生餐饮业创业计划 摘要 民以食为天，只要生活在社会，就离不开吃饭。餐饮业，有 着得天独厚的条件。只要小店开得好，必定会红红火火。 本项目计划开一家学生餐厅，该餐厅位于河南工业大学东门 门口。经营各种早餐、中餐、晚餐，以及夜宵和各种饮品等。 由于东门离各个食堂都较远，且很多人抱怨食堂的饭菜不好 吃而且菜样单一，因此我们有意在东门门口开这样一家餐厅。

既解决了在东门居住人群就餐远的问题，同时又提供了各种 不一样口味的菜样。而且我们餐厅有着许多“别样”的地方， 充分符合大学生的口味、品味，以及生活习惯，相信定能吸 引很多顾客前来就餐。新的一学期，届时河工大里面将入住 很多学生。因此相信这个时候介入市场时机恰好,市场发展前 景广阔。 本餐厅已有两位二级厨师，一位三级厨师。总经理与店长都 为工商管理专业出身，取得了管理学学士学位，且都有好几 年的餐饮业管理经验。 本餐厅目前需要融资一笔6 万元的启动资金，在暑假期间便 完成装修，以准时迎接下学期各位同学的到来。根据预算， 本项目投资回收期短，4 个月左右便可回收成本。而且保守 估计，第一年净利润可达4 万元，第二年可高达5 万元，项 目风险较小。 关键词：餐饮业 团队协作能力 分析能力 一、发展前景 自上初中以来我便开始住校，深知令人头疼的“ 吃饭”问 题，也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅 菜的方式做的，因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。 而学生对食堂饭菜的抱怨则更是 “自古有之”。虽然大学生 可以到校外就餐，但大多数学生迫于种种因素，还是愿意在 校食堂就餐。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生 营养跟不上，甚至有的学生经常不吃饭。

于是，营养不良、 胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜，这为学生身 心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺，开 一家学生餐厅。 二、餐厅基本情况介绍 本餐厅计划盘下河南工业大学东门一店面位置，经营面积为 80 平米左右。因该位置离东门旅馆非常近，因此餐厅的主要 目标客户群为情侣，还有其他一些流动人群等。 本餐厅的早餐将以供应温热的鲜牛奶，现加工的各种口味的 面包、蛋糕，以及水煮蛋为主。主要特点为新鲜有营养，且 一点也不油腻，充分符合女生的瘦身饮食。而且对于女生来 说，早晨醒来最好要喝一杯温热的蜂蜜水，这样既有益于皮 肤，又有益于顺肠排毒，以保持良好的身材。因此本餐厅每 天早晨特免费为每一位来就餐的顾客提供一杯温热的蜂蜜 而本餐厅的午餐和晚餐则以中餐为主。很多同学经常会抱怨学校食堂每天都是一样的菜，每天打来打去还是一样的菜。 因此本餐厅每天都至少要提供6 样与前两天均不一样的菜式。 按照目前的想法，每天要准备5 个冷菜，30 个品种的热菜， 然后每月进行统计，淘汰